郑州市民王先生不满十岁的儿子小明，偷偷拿了家里的一万多块钱，到一个手机店里买了一台iPhone5s手机和配件。而拿钱的原因是：自己的很多同学都有智能手机，可自己的手机不是智能的，就自作了主张。爱通天下教育湘军对此表示：其实在孩子眼中没有偷的概念，他需要用才拿的那些钱。所以父母在面对孩子拿东西的情况，不应该上纲上线，而应该“倒过来”看待这件事。
事件回顾：
家住郑州市未来路与航海路附近的王先生是位收藏爱好者，此前他收藏了1400张10元面额的连号人民币，一直锁在家中柜子里。10月29日，正在外地出差的王先生突然接到爱人的电话：1.4万块钱--不见了！
王先生赶紧回到家中，才明白了事情的原委：当天上午，不满十岁的儿子王小明（化名）在学校被老师发现手里有很多崭新的十块钱，老师给王先生的爱人蔡女士打了电话，蔡女士意识到：孩子可能拿了家里的连号钞票，因为自己前几天取东西时忘了锁柜子。
蔡女士回家一看，果不其然，1.4万块钱全没了。可是，孩子手里只有几千块钱，剩下的钱呢？几经询问，小明承认自己偷偷拿钱，去买了一台iPhone5s手机和配套的耳机、路由器等，总共花了7600多块钱。小明说，自己的很多同学都有智能手机，可自己的手机不是智能的，就自作了主张。
解读：
欧阳维建老师在《爱能赢·合格父母考级专用教材》 中讲到：“当父母看到孩子的缺点、不足，打算直接针对缺点和不足‘下手’时，请运用‘倒过来’，马上想到缺点好不足对面有优点和长处，先肯定和赞赏孩子的优点和长处，让他觉得你是爱他的、你是信任他的、你跟他是一个战壕的‘战友’，让孩子在你这里找到安全感，让孩子的自尊得到呵护，然后在‘倒过来’指出孩子的不足。孩子已经有了接受批评和挫折的心胸格局和爱的能量，孩子的缺点和不足才能改掉。”
爱通天下教育湘军分析道：“新闻中并没有讲到父母是怎么教育孩子，但是父母应该‘倒过来’明白：孩子只是因为要用钱，所以很纯洁地拿了家里的钱，只是没有告诉你。所以父母不要随意给孩子贴上‘偷’的标签，而且还要反思自己是不是没有满足孩子的合理要求。孩子有自己的空间，给予孩子一定的金钱使用权，让孩子知道钱的来之不易，帮助孩子树立正确的金钱观。孩子的缺点就是孩子的起点，面对孩子的缺点，时刻‘倒过来’发现孩子的优点，让看似坏事的事情‘倒过来’成为帮助孩子健康成长的好事。”
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