孩子学习的负面情绪需要父母的疏导近日有媒体报道，福州一位初中女生因为学习压力大，心情郁闷，为寻刺激、寻求疏导的渠道而在超市偷东西。对此爱通天下教育湘军表示：学习压力是每个孩子成长过程中不可避免的，孩子因为这种压力产生负面情绪也是正常的。关键是父母如何帮助孩子去疏导这种情绪，教会孩子做情绪的主人。
事件回顾：
昨日中午12点，福州黎明永辉超市，一名背着书包的初中女生刚走出超市，就被拦下，因怀疑她偷了东西。洪山派出所民警赶到后，在女孩的书包中发现了“赃物”，都是一些巧克力、软糖等小零食，总价值也就30元左右。
女生一进派出所就哭了起来，民警劝了半天，她才稍微平静下来。女孩姓林，今年14岁，是一名初三学生。小林说，自己身上有钱，就是学习压力大，心情郁闷，才会寻刺激偷点小东西。
民警联系了小林的父母，林父赶到后告诉民警，最近小林偷东西已经被抓了3次，平常也有给孩子零花钱，可她还是会去偷。
解读：
欧阳维建老师在《爱能赢·合格父母考级专用教材》 中讲到：“负面情绪既不利于身体健康，而且易好引发情绪失控的行为。所以当孩子遇到问题时，要帮助孩子疏导情绪，这就要求父母首先要察觉到孩子的情绪，并接受那份情绪；其次先分享孩子的情绪感受，再分享事情的本身，再者，不断将孩子的注意力引向身体或者情绪的感受上；最后引导孩子进行情绪方面的修正，进而做出以后再遇到这种情绪的计划。”
爱通天下教育湘军分析道：“新闻中的孩子因为学习压力而出现了偷东西的行为，面对竞争激烈的现代社会，学习成绩成为了每个父母和孩子都非常重视的问题。常常会因为成绩问题而出现了各方的失控行为。但是要知道就像欧阳维建老师在‘六十六条语录’中讲到的：宁做有信仰的乌龟，也不做没信仰的兔子；学习的目标不是要孩子考100分，而是在过程中培养孩子考100分的信仰。”
所以父母在教育孩子的时候，要帮助孩子树立正确的分数观念。在孩子遇到问题的时候，帮助孩子疏导负面情绪，让孩子学会做情绪的主人，为孩子的健康成长保驾护航。
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