经过三天的舞蹈练习，助教班的“助教”们开始实战啦，去到动能赢的舞台上领舞了哦，不愧是助教班出来的，站在台上跳舞的状态和动作都特别好，这也让他们更加有成就感、有信心。

带着这种信心，开始了上午杨长春老师的课程—动能教育十一个文化特征。作为助教，十一个文化特征我们不仅要自己知道，还要教别人知道，所以孩子们都各自在台上尝试当教官去和下面的人演讲自己所理解的文化特征。

通过这样一种简单的体验，助教们发现，即使是熟悉的内容和别人演讲出来并让他们也理解是件不容易的事，所以接下来的学习助教们将会更加用心的去体会每一个细节，不断的演讲不断的重复不断的植入，努力让自己成为一名合格的光荣的助教！

欧爸说任何成功都是从策划开始的，先定为（计划），后行为（执行），再变为（结果）！上午春哥引导大家制定了大家的短中期目标，助教班的少年演讲家们学习上也要做大家的榜样，所以在下午的目标细化时，每个人也是特别的认真，通过一步步的细化发现目标离我们并没有想象的那么远，从而每个人都有了明确的方向，也对后面的学习更加信心。


 

胡肸：小西瓜

今天世民哥给我们讲了搞笑又有趣的一刻，在这之中，我学到了如何讲述66价值观的意义，其中的一句你骂我我骂你骂来骂去骂自己，世民哥把它比喻成一个送笔的故事。我的启发是：讲爱的誓言不能够枯燥乏味，应该多引用故事，另外，演讲加入小故事后会更加受欢迎。


 

马誉格：格子

今天我学会了自己分解目标，春哥在我们每个人演讲分解完目标后都做了评价和修改。这是我第一次把一个模糊的儿时梦想变成一个清晰的目标。晚上我们听了世民哥的分享，我知道了背66条语录不能只为了完成任务，而要理解其中的意义。知识系统、动力系统、能力系统，最重要的还有资源系统。重复是学习之王，演讲是学习王中王。


 

王金标：标哥

今天下午，我定了目标，与目标拉近距离。立大志得中志，立中志得小志。晚上听了世民哥的课，我知道了要让自己的知识系统、动力系统、能力系统做小乘法，助教也是老师，而老师是一个人生命中最重要的人。


 

曲保臻：外星人

今天下午进行了目标分解，从中我感受到了要想达成自己的目标，必须要分解目标，从而一步步实现。


 

梁彭炎：宇宙

今天春哥给我们讲了目标分解，先把自己的目标定好，再把考什么大学考多少分具体化。晚上我学会了动力系统的来源有目标、父母、金钱，同时知道了背价值观后还要把他理解出来。


 

范培林：班长

今天下午我们进行了目标分解，并进行了演讲。原来当目标分解以后，自己距离目标越来越近，只要坚持，我一定会实现自己的目标。晚上我通过世民哥的课知道了人生需要知识系统、动力系统、能力系统的配合，知行合一人生才能成为动能贵人。


 

张泽厚：大西瓜

我学会了带营时候的两个游戏。晚上世民哥给我们讲课很有趣，我明白了很多道理


 

邓蒲天：可乐

今天下午每个人都进行了一次演讲，都互相介绍梦想构造图，互相增进了了解。晚上世民哥的课我知道了地头力，他脱口而出的演讲让我感触到了要分系统做事，而不是盲目地背语录，要去理解。


 

黄子呈：小黄人

今天下午进行了目标分解，让自己离自己的目标更近一步，做出努力。晚上的学习，我收获了66条语录要运用知识系统去背，用动力系统去理解，再做到，实现知行合一。

 

 

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