发明千千万，起点是一问。禽兽不如人，过在不会问。智者问得巧，愚者问得笨。人力胜天工，只在每事问。正所谓：敏而好学，不耻下问。是以谓之文也 。

　　7岁的时候，恺撒被父亲送进了一所专门培养贵族子弟的学校。很快，性格独立的恺撒就适应了学校的生活。他在学校里经常帮助别人，因而交了很多的朋友，大家都喜欢跟他一起玩。

　　恺撒学习非常认真，不但完成老师所布置的作业，而且学习非常主动，很多同学还没有接触到东西，恺撒早已经滚瓜烂熟了。因而，不管是文学，还是历史和地理，他总是得到老师们的表扬，拿到最优秀的成绩。

　　一天，老师在上地理课，当讲到世界格局时，恺撒突然问道：“老师，你说世界有尽头吗？”

　　老师被他的这个问题一下子问蒙了，思索了几秒钟说：“世界是有尽头的啊。”

　　恺撒借着问：“那你告诉我世界的尽头在哪里啊？”

　　恺撒的问题问得让老师难以回答，后来，老师告诉恺撒：“地球是个圆球，起点就是终点。”

　　但是恺撒并有结束提问，而是疑惑地问道：“老师，你说地球是圆的，那么从我们这里往东方走，一定还能走到我们这里，你说经过的这些地方会是什么样子的呢？会和我们这里一样吗？”

　　这一次，老师答不上来了，只好说：“恺撒，你别瞎提问。好好听课吧，你内心的疑惑会得到解答的。”

　　晚上回到家里，恺撒并没有闲着，而是经常跑去他的姑姑家，缠着姑父给他讲出征战的故事，每一次，当姑父神采飞扬地讲解战争中的各种事情的时候，小恺撒听得津津有味。有时候，夜已经深了，他还不肯离去。

　　后来，恺撒的妈妈发现小恺撒身上有过人的天赋，觉得他将来一定大有作为，于是对恺撒的要求更为严格了。平日里加强了对他学习的帮助和辅导。更为重要的是对他的思想开始了启蒙教育。

　　欧爸说，不知道答案却敢于站出来回答的人，比知道答案却不敢站出来回答的人强一百倍！无论是回答还是发问都在恺撒身上体现的淋漓尽致。勤学多问才能让自己的知识不断地增长，而使用知识才能改变命运。恺撒从小就有探索的精神，这也是他以后不断征服世界的一种原始动力。后来，就成为了罗马共和国末期的军事统帅、政治家。

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