小学六年级的张天骏，为了保证奶奶和妈妈的安全，利用自己在东城科技馆学习的单片机编程知识，依靠丰富的想象力，经过近半年的实验，制作出了一个能够在柱体上自如上下的机器人。爱通天下教育湘军认为：做什么不重要，用什么心去做才最重要，让孩子带着对父母的爱和信仰去做，一定会取得更加好的成绩的。
事件回顾：
今年2月4日正是腊月廿四，是春节前传统的扫房日，那天张天骏上完钢琴课回家一进门就看见妈妈站在凳子上用吸尘器打扫墙上的灰尘，奶奶站在另一个凳子上往两米多高的柜子里放东西，地上还放着茶叶、酒等过节用的物品，每放一样东西奶奶都要上下一次，既累人又费时间，注意力稍微不集中，就可能从凳子上掉下来。
他赶紧放下书包上前帮奶奶递东西，一边干活儿一边想，能不能想个办法帮奶奶省去了奶奶上下往返的力气，同时减少上下过程中可能出现的危险。
张天骏一边用手递东西，一边脑子飞快地转着，突然灵光一闪：可不可以用自己在科技馆学到的单片机知识制造一个机器人，来帮助人干活呢？想到这儿，脑子里的问号一个一个接踵而至，怎样才能使机器人独立地将物品送到高处？机器人该如何往上爬呢？
新学期开学后的第一个周六，张天骏像往常一样来到了东城区科技馆上单片机课。张天骏迫不及待地把想法告诉了指导教师高凯。高老师听罢让他考虑设计一个可以依托像电线杆一样的柱体、架子或大树一类的东西，从地上攀爬到高处的机器人。
高老师让一个同班同学当他的帮手，近半年的反复试验，机器人模型终于面世了。
解读：
欧阳维建老师在“六十六条语录”中讲到：“孝心是不能等的。不要总要求父母和老师为我做什么，要常常想想我能为父母和老师做什么！”在讲学中还讲到：“有一种人，刻在你的骨骼中、笑在你的表情里、流淌在你的血液里、表现在你的表情里，呈现在你的行为里，成为了你生命中的一部分，无处不在，成为了你生命中的底色。为了他们可以不要脸、不要皮、不要生命。这种人就是孩子前行的动力，他们有着统一的名称——家人。”
爱通天下教育湘军对此分析道：“新闻中的张天骏就是心怀对妈妈和奶奶的爱和信仰，坚持努力最后走到了成功。所以父母家人是孩子外在学习动力源泉那口井，父母家人给到孩子的动力只能用一个字来形容‘爱’，家人的爱通过正确的方式传递给了孩子，孩子接收到了父母的爱，倒过来也会爱着自己的父母，明白父母的苦心，就会带着这份爱，这份对家人的信仰去学习，去努力，总有一天会走向成功的。”
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