欧阳维建老师曾经讲到过：“每个孩子的健康成长都需要父母的陪伴支持。”，就像《麦田里的守望者》为世界贡献了一个词语：守望。教育不是管，也不是不管。在管与不管之间，有一个词语叫”守望“。父母在守望孩子成长的过程中，扮演好自己的角色，引导和帮助孩子健康成长。

　　首先，“不是孩子不优秀，而是父母太落后！好农民不让最矮的庄稼枯萎，好父母不让最“差”的孩子自卑！做‘动能父母’、正确的爱孩子是需要学习、修炼的一种能力！”影响孩子成绩的主要因素不是学校是家庭。如果家庭教育出了问题。孩子在学校就可能会过的比较辛苦。孩子很可能会成为学校的“问题孩子”。

　　其次，“父母真正的责任是帮助孩子成长，让孩子亲自成长，而不是代替孩子成长。”

　　所以，父母可以把孩子作为世界的中心。但是不要忘了，父母和孩子都是要过独立的生活。如果父母完全围绕孩子 转而没有了自己的生活主题，这样的父母常常会以爱的名义干扰孩子的成长。有时候，并不是孩子离不开父母。而是父母离不开孩子。

　　再者，“关系决定未来，做一个合格父母，要处理或协助孩子处理好各种关系，夫妻关系、亲子关系、伙伴关系等等。”

　　夫妻关系影响孩子的性格。一个男人如果不尊重他的妻子，那么，他的儿子就学会了在学校不尊重他的女同学。一个女人如果不尊重她的丈夫，那么，她的女儿就学会了在学校瞧不起她的男同学。修养的父母 “即使我不同意你的观点，但我誓死扞卫你说话的权利”。从孩子出生的那天就开始跟孩子讲道理，耐心的征求孩子的意见。不要指望打骂孩子就能让孩子学会服从。要知道杀鸡给猴看的结果是：猴子也学会了杀鸡。

　　同时，父母还要让孩子学会与他人交往并愉快的接受小伙伴。“如果父母对自己的邻居不满，对孩子的小伙伴也十分挑剔，或者不让自己的孩子 和他们交朋友。让孩子 觉得好像自己和别人不一样。那么，这些孩子长大以后就很难与任何人自然地相处。

　　然后，“宁做有信仰的乌龟，也不做没信仰的兔子；学习的目标不是要孩子考100分，而是在过程中培养孩子考100分的信仰。”

　　每个孩子都有不同的发展道路，不要一味地盯着孩子的成绩，但必须留意你的孩子的学习成绩，可不必太在意他的名次。应需要警惕那些学习成绩总是第一名的孩子。有些孩子 学习成绩好，性格也好，有些孩子 学习成绩很好，但性格 却自私，缺乏同情心，没有生活情趣。告诉你的孩子：认真听讲的孩子偶尔成绩好，认真自学的孩子永远成绩好。

　　最后，“用真心和真情讲故事，讲道理，讲有意义的话，讲感恩和赏识的话。找到打开孩子心门的钥匙，做走进孩子心灵的父母。”

　　父母总是苦于孩子有心事却不想告诉你，这个时候不要逼迫孩子把他的秘密说出来。　因为心底的秘密是人成长成熟的标志。且父母需要的是找到打开孩子心门的钥匙，给孩子讲道理是必要的，但要注意自己讲话的姿态，姿态比道理更重要。否则孩子会厌恶、反抗。孩子可能会觉得你讲的话都是对的，但你讲话的那个样子很令人讨厌。同时不仅仅要给孩子讲道理，还要学会给孩子讲故事，并邀请孩子自己讲故事。让孩子从听故事开始建立阅读和写作习惯。“只要还在读书的人，就不会彻底堕落，彻底堕落的人事不读书的。”