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父母教育孩子:学会发现孩子行为背后的意义

来源:倒过来动能教育网  时间:2013-09-30  访问:

  近日,网络上报道了一则关于《小强读图》以我与父母主题的报道:

  栏目编辑小强爆出了两张很有代表性,反映的是每个家庭幸福表面下容易被忽略的暗流。世界上没有完美的家庭,也没有绝对幸福的亲情,如同海洋,表面上风平浪静,可底下却是暗潮涌动。  

图一
 
  图一

图二
  图二

  图一是一名9岁男孩画的老鼠一家。图上展现出的是鼠爸鼠妈在桌子上搬运奶酪,小老鼠也和爸爸妈妈一样在努力着。

  爱通天下教育湘军分析道:“图片表明孩子对父母、对家庭有着比较深刻的认同,在思想和行为上也保持一致。表面上看这是幸福的一家人。但是,小老鼠后面却有一只大猫。也暗暗预示着:这个家庭虽然很团结,和谐度很高,但是老鼠也有恐惧、胆小、无力的特质。虽然父母的辛勤劳作给孩子提供了很好的物质生活环境,但其实小男孩除了需要食物之外更需要精神的食粮,需要父母给予精神方面的支持陪伴,增加他的安全感。

  图二画的是幸福鸟宝宝,图左侧乖巧、幸福的鸟宝宝是孩子,中央在温柔能干的熊妈妈,右侧是稳重细心的小乌龟爸爸。很多人看到自己孩子这样的涂鸦画之后,会欣喜孩子生活得很幸福。

  但图片却暗含另一种意义:鸟是风族动物,从个性来说,它的空间在天空,而在图中却停留在地面。这个家庭,妈妈在中央,说明妈妈是家庭的核心,“熊妈妈”这三字在所有的文字中特别大,这说明妈妈在孩子心中是权威者。孩子因为母亲的权威,不得不停留在地上。

  爱通天下教育湘军对此图分析道:“表面上和谐的亲子关系并不代表着真正的和谐,父母应有将自己和孩子放在平等的位置上的意识,这样就容易发现在亲子教育中出现的问题。”

  “做人做事重要,但是懂得背后的意义更加重要。”其实孩子的任何一个行为都有其背后的意义,父母在教育孩子的过程中,不应该只是停留在表面,而应该找到孩子行为背后的意义,走进孩子的心灵去教育孩子,才能构建更加和谐的亲子关系,才能更好地培养动能孩子。

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